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夸奖教育孩子方式也有弊端

发布时间:2019-05-08 09:03:10 编辑:育儿话题阅读次数:

心理学家威廉·詹姆斯说:“在最深处的渴望人性是有别人欣赏。“孩子和成人,喜欢被称赞称赞别人,不喜欢被人指责批评别人的。适当和适度的赞美,不仅使你的宝宝获得愉快的情感体验,还能帮助宝宝获得自信。

夸奖教育孩子方式也有弊端

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赞美没有正能量

赞美不会对孩子造成任何伤害,不恰当的赞美同样有可能带来伤害孩子。

随便广泛称赞

随着越来越多的家长对教育的升值同意,我们常常会发现,双亲的孩子们,他们常常“宝宝真棒”,“宝宝真能干”,“宝宝乖孩子“来夸宝宝经常大度的称赞。这样的赞美属于洪水类型,大而空胡乱赞美,它并不能起到宝宝的激励作用,只会让孩子盲目相信自己的好,但幸运的是不知道它是难以形成对事物作出正确的判断和分辨率,无法理解自己和他人的权利。随着时间的推移,容易使宝宝过度依赖外部的好评,产生盲目的优越感,脆弱的自尊的形成。

当赞得心应手“你太聪明。“

当孩子做一两件事,对宝宝平时父母“你太聪明!“这样的赞美。如果父母保持这种方式,所有的好成绩,孩子将等同于大脑聪明,宝宝最终会形成这样一个概念:做一两件事,因为他很聪明。当宝宝往往归因于成功的原因是因为,先天遗传方面,而不是由于自己的努力,执着,不怕困难,如质量好学习。如果您遇到了一点挑战性的任务困难或挫折的宝宝有点难以应付,他可以命令判定“我不聪明”,然后采取规避放弃对自己的挑战,形成消极的自我评价。

赞美时“爸爸/妈妈这么开心。“

当宝宝做一两件事,因为有一天自己的衣服,有的家长鼓励孩子,强化良好行为的孩子,喜欢用时称赞“宝宝,爸爸/妈妈这么开心。“如果这样的赞美太多了,让你的宝宝误认为自己的行为可以讨论家长的青睐。随着时间的推移,宝宝不管什么情况,并不是因为他们想要做或喜欢做的事,而是因为它可以和爸爸妈妈的表扬,这会影响到正确的值宝宝。

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